工商附中2010学年第一学期工作总结

工商附中2010学年第一学期工作总结

2011.1.17

2010学年，是我们工商附中办学特色深入发展的关键一年：学校规模扩大、以艺术特色与外语特色为主的双重特色将更加有效推动学校的发展；我们全体教职员工也面临着更多挑战：双重特色建设的过程中经验须不断积累、不同层次与类型的学生考验着我们的教育教学管理、师资队伍建设面临新的机遇与困境等等。一学期来，在学校办学理念的引领下，围绕学校2010学年工作计划的工作思路与工作目标，我们全体教职员工团结协作、同舟共济、努力拼搏，推动学校教育教学各项工作较平稳地发展，逐步实现各项工作目标。现作如下总结：

一、岗位锻炼与校本培训相结合，培养与提高干部队伍与师资队伍

1、本学期，学校任命两位副校长、调整与充实了中层干部队伍，中层干部、年级组长、教研组长相互团结协作、群策群力，工作能力与工作责任心进一步加强，基本形成了较有力的管理团队。

2、调整与充实了师资队伍，大部分新引进的任课教师适应了学校的教育教学要求。本学期，我们引进了十五位新教师，学校以教学内容与教学对象相结合、以教育规范要求与教育对象现状相结合的教育教学全方位的校本培训为抓手，通过各部门、各组室指导与帮助以及新教师的自身不断努力，大部分新教师已适应了我校的教育教学，一些新教师逐渐脱颖而出。我们相信，在下一学期，将有更多的新教师能脱颖而出，成为学校发展的中坚力量。

3、引领、指导教师在教育教学上不断进行理论研究探索，提升了教师自身业务素质与育人素养。开学初我们提出德心融合的德育新观念，全面开展以积极心理学为理念的校本心育课题研究，本学期我们已把教师的心育论文汇编成册。艺术特色教育上，我们重视了美术特色的学科渗透，大部分老师对学校艺术特色建设有较深的把握并在学科教学实践中对学生加以渗透与引导。张兰、胡瑞平、宋海军等教师的论文及习作在市、区等层面进行了交流与发表。

4、重视0～3年教龄的青年教师的培养与指导，重视中青年教师职称评聘工作。学校根据浦东新区教发院的工作安排，组织全体应届本科、研究生参加区级新教师培训；在学校教育教学实践中，教务处开展青蓝工程，学校骨干教师与新教师师徒结对，全方位指导新教师的成长。加强与浦东新区职改办沟通与联系，指导中青年教师积极撰写教育教学论文、参加职称英语、职称计算机考试，为职称评聘作准备，本学期，胡瑞平老师在自身的努力下顺利评为中教一级教师。下一学期，张兰、宋海军、宋雅仙等教师也将申报中教一级教师，也希望有部分教师能通过积极加参中教高级的评聘进一步完善自已。

5、在广泛征求附中理事会、行政，教职员工意见的基础上，制定了新的《工商附中工资方案》、《工商附中企业年金方案》，经工商附中理事会会议讨论并一致通过。《工商附中企业年金方案》已在2010年年底报备成功，新的工资方案及年金方案的实施将较大程度上调动全体教职员工的积极性。同时学校也将改革教师职称聘任制度，以教师的业绩等为主要依据，对职称进行低评高聘或高评低聘，从而决定教师的基础工资。

二、进一步深化“安全文明校园”建设，强化安全文明校园各项措施

1、以2008～2009年度上海市“安全文明校园”的巩固与深化为抓手，通过各种途径与方法，强化全体教职员工的安全文明意识，落实校园安全文明的各项制度与措施，巩固了市级安全文明校园建设成果，并在此基础上，学校进一步申请、创建“2010～2012健康文明校园”

2、围绕世博及校园安全的新情况，积极做好学校安全工作。在德育处、年级组、生活办、学校安全干部的共同努力，全体师生始终把校园安全放在学校工作的首位，加强学校门卫管理，加强校园安全值班、宿舍区安全值班，及时反馈学校安全方面的隐患，协调、落实区教育局、区公安消防支队、大学园区派出所安全专项检查、整改的各项工作。

3、心育引导与安全教育双轨并行，疏导与预防并重；与德育处一起组织、安排教学区、宿舍区应急疏散演习，组织高一、高二学生进行消防知识与技能的训练，邀请区消防支队金处长、大学城园区派出所季警官对全体师生进行消防、交通、法制等的教育，提高了全体师生的自我保护意识。

三、以质量意识、品牌意识为学校教育教学工作的立足点，积极探索，努力拓展学校品牌内涵

1、强化年级组、教研组建设，有效实施学校对各年级、各学科教育教学的目标与要求。本学期，高一年级通过培养学生良好的学习、行为习惯，引导学生尽快适应高中生活，目前高一各班级教育教学在稳步前进，部分学科成绩达到学校预期目标；高二年级克服了师资调整幅度大的困难，大部分学生文化学习状态良好，基本保持了高一阶段的成绩；高三年级在全体高三教师共同努力下，学生目标明确，不少学生在文化与专业学习中能脱颖而出，有些学科成绩呈现明显好于上一届的势头。

2、全体教师质量意识的进一步加强。本学期，教务处以教师基本功大赛为抓手，引导教师在教学中既做到积极钻研、探索考纲、教学大纲、教材，又做到结合教学对象的学情探索教法，并能少讲多练、少讲精练、抓好落实的思路开展教学实践，稳步推动学校教学质量的提升。关注学情、抓好落实的教学理念已深入到大部分教师的心中并生根发芽。

3、学校以美术特色为主导的艺术特色基本形成。本学期我们在总结学校美术特色发展的经验同时，为进一步提升学校特色内涵，申报区“艺术特色学校”，学校美术特色得到评审专家组的认可。目前，学校美术特色在浦东新区有良好的声誉，我们期待能顺利通过评审，让更多的学生更优秀的学生在我们的特色教育培养下走进理想的大学。

4、学校双重办学特色在办学探索中日趋完善。以美术为主导、影视编导、摄影为辅助的艺术特色，以日韩语特色、英语出国班为主的外语特色，就象是我们工商附中腾飞的一对翅膀。本学期，我们的外语特色探索道路已有了一个良好的开端，虽然我们的出国班在教育教学管理中出现了暂时的困难，我们相信，在我们全体教职工的共同努力下，这一个翅膀，也一定会越来越硬的。我们当年的美术特色起步时，也时从十几个开始发展到现在规模的！我们现在正在筹办中加高中双文凭班。希望我们每一位教职员工都能以满腔的热情、精心的管理，让这些学校的“新生事物”在工商附中这片沃土中茁壮成长成为参天大树！

四、以学生的行为规范养成教育为主阵地，严格管理，确保良好的学风、校风

1、探索并实施“德心融合”的教育模式，不断加强专兼职心育团队建设，以德心融合、德育与心育相结合方法教育、引导每一个学生，采取多种形式开展德育工作。学校心育工作，既面向全体学生，实施发展性的心理健康教育，又认真做好学生的个别心理咨询与辅导工作；开发学生的心理潜能，培养学生良好的心理素质，促进学生人格的健全发展，进一步提高了学校心理辅导工作的针对性与实效性，为学校全面提高教育教学质量做出了积极的努力。这学期，学校被评为区“心理健康教育先进集体”。

2、加强了班主任队伍、学生会干部队伍建设。老班主任做好榜样与示范作用，不少新上岗的班主任以极大工作热忱积极探索、形成自已的工作特点，为学校良好的学风、校风起着重要的作用。团委会、学生会、馨心心理社团等的学生干部在不同的岗位中独立工作能力得到不同程度的锻炼，学生自主管理的能力加强。

3、加强安全管理与教育，确保校园的安全文明。学校师生共同努力，建立强大的安全管理网络。德育处围绕“校园安全”这一中心开展各项安全教育活动。充分利用安全课、社会实践活动等，加强学生安全教育。

4、开展了有益文体活动，积极营造了一个和谐、活力校园。本学期，学校开展阳光体育系列活动，组织了元旦迎新联欢会，一定程度上丰富了校园生活。

五、加强服务意识，为教育教学开展提供更多的保障

1、强化生活辅导老师服务意识，做好生活区的各项管理。生活管理老师做好了宿舍区学生就寝管理，加强了宿舍的安全值班。下学期，学校将调整生活管理老师工作制度，落实上级主管部门对寄宿制学校的管理要求。

2、及时检查、维修、更换教育教学设备、设施，教学区、宿舍区消防安全设备、设施，更好地服务于教育教学与师生生活。

3、不断完善学校网站，加强学校网站的维护与更新，扩大了学校宣传渠道。配合招生工作，做好不同阶段、不同形式的学校宣传工作。

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