工商附中2009学年第二学期教导处工作总结

工商附中2009学年第二学期教导处

工作总结

教导处2010年6月

本学期以来，教导处在校长室的领导下，按照学年初制订的工作计划及本学期初制订的补充工作计划，以全面提高教学质量为目标，以基础课程为抓手，以特色教学为切入点，进一步推行“二期课改”和“两纲教育”改革精神，贯彻学校工作计划中“以质量求生存，以教科研促提高，以特色谋发展，坚持可持续发展”的办学理念，加强教学管理和校本教材研究，使学校教学管理上了一个新台阶。

一、主要工作

1、抓好常规管理，夯实教学基础

1)本学期我校严格执行课程计划。按照上海市教育委员会发布的课程计划、课程标准和教学大纲，编制课程表，积极开足开好各类课程。按照区教育局颁布的行事历和教发院教研室、基教处、第一教育署的工作计划结合学校实际合理安排学校教务工作。

2）合理安排学生作息时间。严格执行市教委和区教育局有关文件，每天第一课不早于7:45，确保每天1小时以上的活动时间，晚自修从8:50下课调整为8:30下课，充分保证学生睡眠时间。

3）狠抓教学五常规管理，做好“五个认真”，夯实教学基础，完善和落实常规检查工作，对教师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处——教研组长每两周进行一次检查、交流备课笔记、听课笔记及作业批改情况；教导处每月检查一次。教研活动、备课活动定时间、定地点、定主题。逐步走上规范化、人性化轨道；每周举行一次年级组长、教研组长例会。坚决树立向40分钟要效益的理念，并以此为主阵地，切实整体提高教学质量。

2、积极进行校本教材的研究

1）本学期在校本教研上取得重大进展：数学组初步形成校本教材体系，英语组郑大强老师进行了高考复习知识点的梳理，历史校本教材初步完成。

2）本学期校本研究另一亮点是心理教育课题研究的启动。在万学勤老师的带动下，学校心理教育从无到有，迅速发展，并且确立了心理教育研究课题，培养了一批心理教育师资后备人才。

3、进一步拓宽特色教学

本学期进一步关注美术特色教学的开展，会同美术老师制订适合我校学生实际的校本课程计划，加强对特色教学的管理，美术班学生数占在校学生数的70%左右。同时谋求多元教学途径和发展道路，拓宽影视编导、播音主持等特色教学，探索小语种教学的发展。与韩国釜山外国语大学、华申留学机构等单位进行洽谈，充分利用我校外语特色招收高中出国班。

4、重视和加强高三毕业班教学工作

在校长室领导下成立了高三工作领导小组，单独制订了切实可行的高三第二学期工作计划，加强对高三毕业班教学工作的指导，并取得了可喜的成绩：本届高三进校分数在浦东新区11所民办学校中位居第10，在今年4月分进行的高考预测中名列第5，进步巨大。在2010年高考中成绩喜人：本科上线率72.08%（校内班），大专上线率98.63%。

5、认真组织各级各类考试

1）3月初组织部分学生参加自主招生考试，共有15名同学考入各个大专院校。有效减轻了6月高考压力；

2）3月下旬、5月底分别组织了两次月考，对高一、高二主要学科进行检测，了解了阶段教学水平；

3）4月中旬组织高三学生参加了浦东新区高考预测，成绩喜人；

4）期中（联考）、期末（区统测）考试平均成绩接近联考学校平均分，部分学科超过一到两所公办学校；

5）高三本科达线率72.08%，大专达线率100%（以在校学生统计）；

6）高二年级的理化生操作考合格率为99.67%，历史、物理、化学、生物、四门学科的会考合格率都达到98%以上；

6、积极开展拓展课程教学，增加活动内容，激发学生学习兴趣

学期初，教导处规定高一、高二新学期每天中午保证15—20分钟的写字时间，由班主任和该班语文教师共同负责；高一、高二每周四下午4、5两节作为拓展课，教导处安排好拓展内容，由专门老师负责。可惜只实行了半个学期。

7、及时做好资料归档工作。

根据学校总体工作要求，这学期专门对各类资料进行了整理，保留了必须保留的资料档案，清理了部分不要求保留的资料，及时梳理了本学期的各类档案资料。

8、完成了正常的招生计划的制定，增加了出国班的招生工作。

二、存在问题

1、学生太过于循规蹈矩，毫无创新、开拓精神，与我们的培养目标相去甚远。

2、教学效率低下。我们的成绩提升是用延长劳动时间这种笨办法完成的，不符合当下创新教育的需求。

3、师德建设面临缺失。

总之，在过去一学期，整体工作上取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临许多的困惑，如果从制度上加以改革，建立起真正的激励机制，形成良性的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更好。